[摘要] 3月25日,市教育局局长梁凤鸣率领该局相关分管局领导、科室负责人做客《阳光热线》直播节目,对回应广大市民朋友提出的教育热点话题。梁凤鸣表示,为贯彻落实市政府提出的十大行动计划和十大督办项目相关工作,今年该局将继续打好“建”与“补”组合拳,破解“二孩”入学难题。
3月25日，市教育局局长梁凤鸣率领该局相关分管局领导、科室负责人做客《阳光热线》直播节目，对回应广大市民朋友提出的教育热点话题。梁凤鸣表示，为贯彻落实市政府提出的十大行动计划和十大督办项目相关工作，今年该局将继续打好“建”与“补”组合拳，破解“二孩”入学难题。
全面“二孩”实施后，街坊们为关注的就是，面对今后较长一段时间的适龄入学孩童增量，我市教育资源配置是否跟得上？梁凤鸣表示，对此市里一直在“未雨绸缪”，已开展相关调研，今年将落实“建”与“补”这两招，通过新建、扩建学校和扩大民办教育扶持力度来完善教育资源配置。
“如何建？这一招的关键在于‘建多少’和‘怎么建’”。梁凤鸣说，东莞有人口构成较为特殊、土地开发已经到边缘、财政也不是特别宽裕、不能增加教师编制等客观现实，对此，市教育局已联合专业大数据机构对各镇街产业发展和人口变化情况进行调研分析，年内出台各镇街的学校建设指导意见，科学分析和创新机制去处理这两个关键。
其中，就“怎么建”，梁凤鸣表示我市将通过三种途径打出“组合拳”：首先是加快新建、扩建一批公办学校，由市里统筹土地指标的方法解决建校土地问题，鼓励镇街建学校；其次是推动出台居住区配套教育设施规划、建设、管理暂行办法，确保今后新建商品房小区必须配套建设学校或幼儿园，和小区同步规划、同步交付使用；此外，我市还将尝试建设新型学校，目前计划在虎门、东城等镇街做试点，在老师编制难以增加的情况下进行新的办学探索，并争取今年出台新型学校的指导意见。
关于第二招“补”，梁凤鸣认为重点在于学位的补贴。她说，要开拓思路，充分发挥民办学校的优势，今年起要比较大地扩大积分制入学的受惠面，继续开展购买民办学校学位的工作。此外，她还提出了要通过提升教育资源、鼓励民办资本进入教育等方面，调动更多的民间力量提供公共教育服务。
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