[摘要] 根据《通知》要求,派位未能进入热点学校的学生,仍应就近安排至其他学校入学。教育配置不平衡由来已久,多校划片助力均衡教育资源或不能在短期内实现,或将需要相当一段时间。而教育地产是否白买了,或应根据自身情况、房源对应的区域及学校分布,见仁见智。
教育地产的高价牵动着无数家长的神经,没买的怕涨价,买了的怕降价,不买的更怕没学上。日前,《东莞市2016年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)发布,提出今年全市公办普通高中均只面向全市招生,取消分片招生和莞城班,引发市民和网友们的热议。
多数网友表示赞成取消分片招生和莞城班,认为这一改革使学生拥有了更多的选择权,能够选择更适合自己的学校,更充分发挥自己的特长与能力。但也有另一种声音提出,取消分片招生,违背就近入学原则,恐将造成更严重的交通问题。让孩子们每个周末来回奔波,既不安全,也不方便。
在此之前,教育部办公厅近日下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》,明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。这是教育部首次在官方文件中提出实施多校划片。
多校划片是指一个小区对应多个学校。根据《通知》要求,多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。在具体操作中,实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生,仍应就近安排至其他学校入学。就近入学原则,是依街道、路段、门牌号、村组等,为每所义务教育学校科学划定片区范围。若学生在派位环节未能进入热点学校,则仍执行就近入学原则选择片区内的学校上学。由此可见,就近入学仍为学生需要做好的第二手准备。
两会中,人大代表、教育部部长袁贵仁曾表示:“对‘天价教育地产’,多校划片是目前探索出的可以推广的办法,但不是终的解决方法。择校是个贬义词,终要通过教育的均衡来解决问题。”教育配置不平衡由来已久,多校划片助力均衡教育资源或不能在短期内实现,或将需要相当一段时间。而教育地产是否白买了,或应根据自身情况、房源对应的区域及学校分布,见仁见智。
物业地址:东莞南城金丰路12号(江南城旁)
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